В нашей школе мы уделяем особое внимание разговорной практике, так как это ключевой навык в изучении любого языка. Вместо стандартных учебных материалов, занятия проводятся с использованием EdTech и в игровой форме. Основной инструмент наших педагогов — виртуальная классная комната, что делает уроки поистине увлекательными.
Метод TPR (Total Physical Response)
Данный метод активирует все каналы восприятия детей, что позволяет им полностью погрузиться в процесс обучения и лучше усваивать материал. Преподаватель не просто демонстрирует слайды и выполняет задания с учениками, а практически весь материал сопровождает жестами, мимикой и движениями.
Коммуникативный подход в сочетании с TPR создает условия для непосредственного общения на изучаемом языке, учебной активности и взаимодействия между учителем и учениками. Это способствует более быстрому и эффективному развитию языковых навыков и уверенности в использовании языка у детей.
Благодаря активному и интерактивному формату занятий по методу TPR, дети с энтузиазмом повторяют и запоминают слова и фразы на китайском языке, осознавая их значения и контекст использования. Этот метод также включает систематическое повторение и закрепление материала, что помогает ученикам усваивать языковые навыки на уровне автоматизма.
Группа, состоящая из 4-5 человек, является оптимальной для обучения в плане эффективности. В такой небольшой группе преподаватель может обеспечить индивидуальное внимание каждому ученику, внимательно отслеживая успехи
и прогресс. В то же время, учебный процесс в группе 4-5 учеников становится более результативным. Необходимо отметить, что помимо обучения у преподавателя, ученики могут учиться друг у друга, что также способствует положительному результату.
Обучение на выбранном языке
Не секрет, что лучший способ освоить иностранный язык — это поехать в страну, где нет возможности говорить на родном языке. Полное погружение и адаптация позволяют быстро начать говорить на новом языке. Этот метод также приносит множество дополнительных преимуществ, таких как развитие памяти, внимания, коммуникативных навыков и творческого мышления.
Суть данного подхода заключается в полном погружении в языковую среду на каждом занятии. Песни, беседы, похвалы и названия предметов — все это произносится исключительно на иностранном языке. Такой подход предоставляет ученикам значительное преимущество, так как они начинают мыслить на изучаемом языке, что создает прочную основу для их успешного овладения английским, китайским, немецким, французским и испанским.
Иероглифы через мнемотехнику
Этот метод основан на кодировании информации в виде визуальных образов, звуковых ассоциаций или историй. Ученик связывает новый материал с тем, что уже хранится в его памяти, посредством построения ассоциаций. Благодаря мнемотехнике мозгу легче формировать нейронные связи и сохранять данные, чтобы потом воспроизвести их в подходящий момент.